A.可理解的
B.有失文明与风度的
C.有违公德的
D.有纪念价值的

A.善与恶、正义与非正义
B.公正和偏私、诚实和虚伪
C.经济基础和上层建筑
D.个人利益和整体利益

A.注重整体利益的精神
B.“仁爱”原则
C.重视道德践履
D.崇尚志向，重视节操的精神境界

A.法制
B.礼治
C.专制
D.德治

A.政治措施
B.历史传统
C.上层建筑
D.习惯势力

A.落实在行动上
B.落实在观念中
C.以理想来否定现实
D.以现实来否定理想

A.10岁的学生李某独自到商场购买29英寸彩电一台
B.作家章某把自己新出的书捐赠给广州市图书馆。
C.某酒厂以散装白酒冒充茅台酒卖给某百货公司
D.甲、乙签订买卖一张大熊猫皮的合同

A.公共道德规范
B.职业道德规范
C.家庭道德规范
D.基本道德规范

A.直接故意与间接故意
B.有预见的故意与无预见的故意
C.明知的故意与放任的故意
D.可能的故意与必然的故意

A.尊老爱幼互敬互爱
B.积德行善博施济众
C.赠人玫瑰手有余香
D.各人自扫门前雪不管他人瓦上霜

A.宪法和法律
B.社会道德
C.社会习惯
D.风俗和礼仪