A.打起手鼓唱起歌
B.驼铃
C.当归谣
D.吐鲁番的葡萄熟了
E.多情的土地
F.周总理，您在哪里

A.非具体性
B.概念性
C.非语意性
D.时间性

A.感受美
B.表现美
C.鉴赏美
D.创造美

A.审美价值
B.社会交往价值
C.文化传承价值
D.创造性发展价值

A.人文性
B.创造性
C.审美性
D.实践性

A.民族意识
B.爱国情操
C.专业技能
D.学习水平

A.旋律的创编
B.歌词的创编
C.节奏的创编
D.舞蹈的创编

A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.读书指导法

A.有序施教
B.有导施教
C.有乐施教
D.有别施教

A.审美偏爱
B.审美标准
C.审美理想
D.审美态度

A.导向性原则
B.科学性原则
C.整体性原则
D.可操作性原则