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单项选择题
A.特殊儿童是身心“不正常”的儿童
B.特殊儿童是身心“异常”的儿童
C.特殊儿童是身体不健康的儿童
D.每一儿童都可能出现发展性的特殊需要
单项选择题
A.教师的特点、特殊儿童的特点、安置形态的特点
B.特殊儿童的家庭情况、特殊儿童的特点、安置形态的特点
C.特殊儿童的家庭情况、特殊儿童的特点、教师的特点
D.教师的特点、特殊儿童的家庭情况、安置形态的特点
单项选择题
A.特殊儿童与正常儿童的学习内容可以相同
B.特殊儿童与正常儿童的学习内容必须一致
C.特殊儿童与正常儿童的学习内容不能相同
D.特殊儿童与正常儿童的学习内容必须相同且要求一致
单项选择题
A.可以利用正常儿童带动特殊儿童、给特殊儿童更多的关注、更好地管理儿童
B.可以利用正常儿童带动特殊儿童、有效管理特殊儿童、利用正常儿童帮助特殊儿童
C.可以利用正常儿童带动特殊儿童、给特殊儿童更多的关注、利用正常儿童帮助特殊儿童
D.可以有效管理特殊儿童、给特殊儿童更多的关注、利用正常儿童帮助特殊儿童