A.领导
B.创造
C.智力
D.艺术

A.是相对而言的
B.有共同性
C.有不可逾越的鸿沟
D.有明显的差异性

A.攻击性行为
B.退缩行为
C.抑郁行为
D.情绪行为障碍

A.多动症
B.语言发展异常
C.孤独症
D.智力落后

A.身因论
B.心因论
C.社会环境论
D.教育因素论

A.语言编码过程
B.环境压力
C.神经心理缺陷
D.学习的原因

A.发声
B.构音
C.流畅度
D.语言发展

A.反复性
B.整合性
C.量力性
D.个别性

A.教师
B.幼儿园或学校领导
C.专业人员
D.所有这些人员

A.情商
B.年龄指标
C.智力指标
D.适应行为指标

A.生病
B.存在感官性生理限制和障碍
C.身患慢性疾病和体质非常虚弱
D.残疾儿童