A.合法，有利于实施法治教育
B.合法，体现了新闻报道自由
C.不合法，侵犯了未成年人的隐私权
D.不合法，侵犯了未成年人的荣誉权

A.予以行政处罚
B.予以行为处分
C.予以刑事处罚
D.予以民事处罚

A.园长有权处理教育捐赠
B.园长不得挪用教育捐赠
C.园长侵犯了高先生的财产权
D.园长拿回家前应征得高先生的同意

A.解释法律
B.监督宪法的实施
C.决定人民法院诉讼处理
D.决定驻外全权代表任免

A.实施全面免费的九年义务教育
B.鼓励发展不同形式的课外教育
C.根据条约使用所有人享有平等的接受高等教育的机会
D.使所有儿童都得能到教育的职业方面的资料和指导

A.多样性
B.示范性
C.个体性
D.复杂性

A.支持者
B.合作者
C.示范者
D.引导者

A.小雯，我们玩别的玩具吧
B.小莉，让小雯骑，等会儿我让你发点心
C.小雯，可以怎样对小莉表达你的想法
D.小莉，我知道你是懂得谦让的好孩子

A.教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”
B.教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”
C.教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”
D.教学从“关注学科”转向“关注人”

A.教师应该是课程的建设者和开发者
B.教师要开而不达、引而不发
C.教师应该是教育教学的研究者
D.教师学会反思自身行为

A.批评小爱粗心大意，做题马虎
B.建议小爱放弃努力，安于现状
C.鼓励小爱不要气馁，继续努力
D.安慰小爱顺其自然，随缘认命