1、知识的学习
2、技能的学习
3、行为规范的学习
通过知识、技能的学习，发展学生的能力，使学生学会学习、学会做人、学会做事、学会与人相处

1.情绪、情感的波动性
2.情绪、情感的延续性和心境化
3.情绪、情感的丰富性与深刻性
4.情绪、情感的内隐性

1.观察法
2.实验法（自然实验法 、实验室实验法）
3.问卷调查法
4.个案分析法