多项选择题X 纠错

A.以人为对象的活动
B.为了人的活动
C.自我认识、自我塑造的活动
D.自我改造、自我创造的活动

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多项选择题

A.加强高素质师资队伍建设,提高课堂教学效益
B.加强学校与社会知识信息的沟通和图书资料的保障
C.加强互联网络建设,实现整个知识信息便捷沟通和快速传递
D.压缩、减少知识信息重复交叉等无谓损耗

多项选择题

A.独立人格是保证所有素质形成的重要因素
B.独立人格是立身取胜的必要条件
C.独立人格是充分发展自我的基础
D.独立人格是社会进步的动力源泉

多项选择题

A.德育具有全面发展个性品德的功能
B.德育具有促进个体智能发展的功能
C.德育具有在不断发展和完善人的各种德性的过程中,使人们获得自我肯定、自我完善满足的本体功能
D.德育具有提高自我、发展自我、改造自我的功能

多项选择题

A.个性潜能
B.个性特点
C.兴趣爱好
D.优势潜能

判断题

促进学生对知识的深刻内化需要充分挖掘和积极发挥学校的综合育人功能。

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判断题

构建素质教育目标必须遵循青少年儿童身心素质发展的客观规律,才能保证目标的科学性、可行性。

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判断题

对家庭来说,应在孩子的启蒙教育时就鼓励他们养成不等不靠的独立意识以及自主自觉探索、解决问题的良好习惯。

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判断题

教师和学生是素质教育的主导力量和基本元素。

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判断题

个性潜能只是个体发展的重要内因和可能趋向,是不会被漠视的个性、埋没的潜能,能自然发展成为有重要作为的巨大动能。

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