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一个人的自我价值观越高越有利于个人成功。
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体育的目的就是身心愉悦,所以不需要太苦太累的运动项目。
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大学阶段的体育学习有助于大学生进一步发展体能,提高运动技能水平,掌握科学锻炼身体的原理和方法,奠定终身体育的基础。
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体育运动能培养大学生良好的意志品质。
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与人交往时则表现出紧张、恐怖、心跳加快、面红耳赤,难以自制属于一般性社交不适。
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大学体育有助于大学生形成正确的竞争意识。
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大学生没有关系比较密切的朋友,难以保持和发展良好的人际关系属于比较严重的社交障碍。
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体育有助于大学生养成宽容的心态。
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大学是学习科学知识的阶段,不应该培养的社会交往能力。
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体育运动一般都具有艰苦、疲劳、激烈、紧张、对抗以及竞争性强的特点,不利于大学生心理健康水平的提升。
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大量的科学研究表明,体育活动能有效地治疗焦虑和抑郁症状。
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