个人见闻和经历及所获得的知识与技能。

艺术形象的合情合理的性质。

文学认识总是以情感评价方式表现出来。

以社会的认识，感性认识与理性认识。

发现文本的文化内涵和价值的阅读。

从关注文本中的用字、比兴、平仄到关注情景、人物和情节。

揭示人的自生存境遇和状况；叩问人生的意义；沟通人与人、人与自然的联系；憧憬人类的未来。

同一对象，人们视界与历史已有视界交融。

运用一定的材质在空间塑造立体或平面形象的艺术。

通过表演来展现艺术形象的艺术。