A.2
B.3
C.4
D.5

A.百分等级
B.T分数
C.比率智商
D.离差智商

A.顺利适应环境
B.维持生理机能
C.进行人际交往
D.认识客观世界

A.辩证性
B.相对性
C.实用性
D.抽象性

A.进行道德判断时主要依据行为的物质后果
B.进行道德判断时不考虑行为者的主要动机
C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配
D.已形成儿童自己的主观价值标准

A.高尔顿
B.卡特尔
C.比内
D.韦克斯勒

A.0.5
B.0.63
C.1.0
D.0.75

A.区分
B.内容
C.相容
D.效标

A.按项目编号的奇偶数将测验分为两半
B.按被试编号的奇偶数将测验分为两半
C.按项目编号从中间将测验分为前后两半
D.按被试编号从中间将测验分为前后两半

A.分层
B.比例
C.分组
D.等距

A.正确
B.不准确
C.错误
D.不严谨