A.安全第一
B.学习第一
C.健康第一
D.以预防为主

A.衡量作用
B.凝聚作用
C.导向作用
D.启动作用

A.程序性特点
B.目的性特点
C.反馈性持点
D.整体性特点

A.行政方法
B.经济方法
C.思想政治教育方法
D.法律方法

A.地方分权制
B.均权化
C.中央集权制
D.分级管理制

A.积极预防
B.依法管理
C.顺其自然
D.各负其责

A.道德认识
B.道德情感
C.道德行为
D.道德情景

A.安全保育
B.保教结合
C.启蒙教育
D.教育的多样性

A.工作对象的主动性和幼稚性
B.工作过程的灵活性
C.工作过程的创造性
D.教育影响的示范性和感染性

A.教育者
B.朋友
C.伙伴
D.知心朋友

A.教育与社会发展之间的矛盾或关系
B.教育与人的身心发展之间的矛盾或关系
C.教育与生产力之间的矛盾或关系
D.教育现象内部各要素之间的矛盾或关系