A.反应技术
B.调节技术
C.引导参与的技术
D.解决问题的技术

A.小丽是个活泼开朗的女孩
B.小刚每次做题都会很紧张
C.小强不喜欢极端的选项
D.小华经常接受这样的测验

A.职业能力与职业指导的岗位无关
B.职业能力与职业道德无关
C.职业能力与知识结构的更新无关
D.职业能力问题也是职业道德问题

A.组织目标的个人部分
B.个人志向
C.职业生涯
D.理想职业目标

A.成长阶段
B.探索阶段
C.确立阶段
D.维持阶段

A.平等就业权和自由择业权
B.休息休假权
C.劳动报酬权
D.遵守劳动纪律权

A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.特殊群体预防

A.职业道德是团体成员共同遵守的道德范围
B.职业道德是个体在职业活动中应遵循的行为准则
C.职业道德是个体必须遵守的行为准则
D.职业道德是个体生活中必须遵守的行为规则

A.强调个体一切行为的基础都有无意识活动的参与，把个体心理上出现的困扰视为早期不幸生活经历的产物
B.认为个体不是受事情的困扰，而是受到他们对这些事情看法的困扰
C.认为认知因素是不良适应的首要原因
D.使来访者向着自我调整、自我成长和自我实现的方向迈进

A.纺织工陈某因工厂设备损坏临时停工而暂时没有工作
B.年满16岁的张某在一家私营企业从事销售员工作
C.王某在家庭工厂中帮工，工作时间仅相当于正常工作时间的1/2，并不拿报酬
D.刘女士以在一家福利院参加公益劳动为主要工作

A.工种
B.岗位
C.职业
D.职位