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A、是具体的学习方法
B、是具体的学习技能
C、是学习的调节技能
D、是学习的控制技能
E、是学习方法和学习的调节与控制的有机统一体

A.冲击能量
B.冲击动能
C.冲击作用
D.冲击力量

A、鲎试剂法
B、显色基质法
C、家兔法
D、冰点下降法
E、A和C

A.创意主体
B.决策主体
C.执行主体
D.销售主体

A、违约行为
B、过错
C、不存在免责事由
D、损害事实
E、法律的明文规定

A.导向作用
B.调节作用
C.激励作用
D.监督作用

A.meeting
B.meets
C.met
D.to

A.自由贸易区
B.关税同盟
C.经济联盟
D.北约

A.有助于价值取向的阐明和评判，是检验政策的价值、效果、效益和效率的基本途径
B.决定政策去向的重要依据，是合理配置资源的有效手段
C.是公共决策科学化、民主化的必由之路，是提高政策水平的重要途径
D.是改善执行不力，提高行政效率的重要保障