A、教育思想和观念
B、教育原则和策略
C、教育行为和技术
D、心理健康辅导课
E、心理咨询

A、同事关系
B、师生关系
C、与家长关系
D、自己的家庭压力

A、钱学森 
B、钱三强 
C、钱钟书 
D、钱伟长

A、父母的文化程度
B、家庭经济状况
C、生活环境
D、父母的气质类型

A、对来访者的基本情况伪装后并征得来访学生同意后，向第三方公开有关信息
B、事先征得来访者同意，为了来访者的利益，向其老师、父母等交换意见
C、辅导员在辅导过程中意识到来访者或他人的生命或财产受到严重威胁
D、辅导员在聊天中说出来访者的信息和咨询过程

A、更加努力工作
B、经常与同事讨论
C、从支持性网络体系中获得情感支持
D、延长工作时间

A、学习辅导
B、人格辅导
C、生涯辅导
D、作业辅导

A、缺乏职业幸福感，感到生活乏味，事业失望
B、情绪衰竭，个人情绪感情处于极度疲劳状态，工作热情完全丧失
C、去个性化，个体出现消极、否定或者麻木不仁的态度
D、低个人成就感，即个体评价自我的意义与价值的倾向降低

A、注意转移法
B、理智克制法
C、自我压制法
D、情绪宣泄法

A、社会适应标准
B、实践矛盾的解决标准
C、适应和协调标准
D、适应与发展标准

A、观察法
B、访谈法
C、问卷法
D、心理测验法