A.情绪和行为障碍的学生中也有智商分数正常甚至极大的
B.具有情绪和行为障碍的学生成绩一般都不佳
C.情绪和行为障碍的学生主要表现为攻击性行为而非退缩性行为
D.具有情绪和行为障碍的学生往往具有习得性自弃感

A.倾向于谴责自己
B.自信心低
C.愿意向别人寻求协助
D.认为是自己的运气不好

A.智力水平
B.对社会的适合水准
C.依照可教育性
D.需要监护的水准

A.90-70
B.55-70
C.25-55
D.25以下

A.记忆监控方面
B.工作记忆方面
C.瞬时记忆方面
D.长时记忆方面

A.认知和攻击性行为
B.学习困难和社会交往障碍
C.认知和社会交往障碍
D.情感障碍和行为障碍

A.统一性原则
B.一致性原则
C.稳定性原则
D.客观性原则

A.咨询师对求助者的心理障碍缺乏理解
B.咨询师不善于掌握语言技巧
C.咨询师对求助者的会谈内容缺乏理解
D.咨询师性格外向

A.封闭式提问
B.开放式提问
C.半开放式提问
D.间接式提问

A.当面录音
B.背后录音
C.当面记录
D.会淡后追忆

A.遵守规定
B.履行职责
C.临危不惧
D.勇于牺牲