A.医生应主动创造一种宽松和谐的环境以解除患者的不安心情。
B.注意保护病人隐私，最好不要当着陌生人开始问诊。如果病人要求家属在场，也不能同意。
C.尽可能让患者充分地陈述和强调他认为重要的情况和感受，只有在患者的陈述离病情太远时，才需要根据陈述的主要线索灵活地把话题转回，切不可生硬地打断患者的叙述。
D.追溯首发症状开始的确切时间，直至目前的演变过程。如有几个症状同时出现，必须确定其先后顺序。

A.社会经历包括出生地、居住地区和居留时间（尤其是疫源地和地方病流行区）、受教育程度、经济生活和业余爱好等。
B.不同传染病有不同潜伏期，应根据考虑的疾病，询问过去某段时间是否去过疫源地。
C.职业及工作条件包括工种、劳动环境、对工业毒物的接触情况及时间。
D.有无冶游史是指旅游史。

A.胃溃疡
B.十二指溃疡
C.急性胃肠炎
D.急性胰腺炎
E.急性胆囊炎

A.餐后加重
B.餐后缓解
C.排便后缓解
D.排便后加重
E.餐后加重，排便后缓解

A.真性红细胞增多症
B.重症肝炎
C.肺原性心脏病
D.原发性肝癌
E.糖尿病

A.肱二头肌
B.喙肱肌
C.胸大肌锁骨部
D.背阔肌
E.三角肌前部肌束

A.在问诊的两个项目之间使用过渡语言，即向病人说明将要讨论的新话题及其理由，使病人不会困惑你为什么要改变话题以及为什么要询问这些情况。
B.根据具体情况采用不同类型的提问。一般性提问（或称开放式提问），常用于问诊开始，可获得某一方面的大量资料，让病人像讲故事一样叙述他的病情。
C.提问时要注意系统性和目的性。杂乱无章的重复提问会降低患者对医生的信心和期望。
D.可以使用医学术语。

A.主要是指原来肺功能正常而发生
B.呼吸功能障碍多突然加重
C.发生二氧化碳潴留后，无法再代偿
D.慢性呼吸衰竭少见
E.呼吸道感染后呼吸功能障碍可加重

A.病人面色转红润
B.痰结核菌转为阴性
C.结核菌素试验阴性
D.咳嗽咳痰症状好转
E.体温恢复正常，体重增加

A.喉粘膜上皮
B.鼻粘膜上皮内
C.咽粘膜上皮内
D.肺上皮内
E.肺血管内皮内

A.咳嗽、咳痰伴有喘息
B.咳嗽呈长期、反复、逐渐加重
C.疾病早期可无异常体征
D.疾病晚期可有肺实变体征
E.肺部可出现干湿啰音