A.严格遵从指导语
B.控制应试技巧和练习效应的影响
C.测验前不讲太多无关的话
D.对特殊问题有心理准备

A.提出“智力商数”的计算方法
B.首次提出“心理测验”一词
C.是使用评定量表和问卷法的先驱
D.发展了分析个别差异资料的统计方法

A.采用智力层次模型划分和建构分测验
B.正式引入了离差智商的概念
C.编制了L型和M型复本
D.首先采用了比率智商的概念

A.发展顺序量表
B.智力年龄
C.心理年龄
D.年级当量

A.智力测验
B.成就测验
C.能力测验
D.人格测验

A.霍兰德
B.罗伊
C.斯特朗
D.里克特

A.观念效应
B.效标测量
C.层次效标
D.理论效标

A.瑟斯顿
B.吉尔福特
C.卡特尔
D.斯腾伯格

A.文字测验与非文字测验
B.个别测验与团体测验
C.诊断性测验与预测性测验
D.客观测验与投射测验

A.重测信度
B.复本信度
C.内部一致性信度
D.重测复本信度

A.常模样本
B.常模总体
C.目标总体
D.参照团体