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参考答案:

首先在于教学是师生的相互作用,没有这种相互作用,也就没有教学,因此,要成功地运用一种方法,就必须对客体有所了解,了解它的特性以及它在动作影响下的变化过程,才能达到师生互通,教学同步。

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