A.提高聆听舒适性
B.提高聆听清晰度
C.降低回声
D.增大患者最大言语识别率

A.250Hz-1000Hz
B.1000Hz-2000Hz
C.2000Hz-3000Hz
D.3000Hz-5000Hz

A.反射性头痛
B.反射性咳嗽
C.反射性呕吐
D.反射性腹泻

A.防止损伤耳道
B.帮助印模塑形
C.促进印模材料凝固
D.分隔印模材料和鼓膜

A.基质和润滑剂
B.基质和调色剂
C.基质和凝固剂
D.基质和揉合剂

A.因为化学老师讲课声音较小，数学老师讲课声音大，患者想要在上化学和数学课上都想听的更清楚
B.患者生活环境比较复杂，社交活动较多
C.患者右侧偏瘫，平时只在家和小区内活动（小区很安静）
D.老人每天活动声所为家、菜场、公园，偶尔去超市

A.静噪作用
B.累加作用
C.整合作用
D.减低回响效应

A.线性助听器
B.模拟助听器
C.双模拟线路助听器
D.WDRC线路助听器

A.CROS
B.BICROS
C.AGCI
D.WDRC

A.骨导助听器
B.盒式助听器
C.单侧交联式助听器
D.双侧交联式助听器

A.RIC
B.BTE
C.ITC
D.CIC