A.校内的课程资源
B.校外的课程资源
C.信息化课程资源
D.知识性课程资源

A.新的学生观
B.新的课程观
C.新的知识观
D.新的学习观

A.教育研究者
B.学校行政管理人员
C.校长
D.教师和学生

A.分科
B.相关课程
C.融合课程
D.广域课程

A.杜威
B.赫尔巴特
C.派纳
D.泰勒

A.未来国民素质
B.教学重点
C.教学难点
D.教学时间分配

A.综合课程
B.核心课程
C.跨学科课程
D.潜在课程

A.斯宾塞
B.赫尔巴特学派
C.蔡斯
D.凯洛夫

A.间接经验与直接经验相结合
B.传授知识与发展智力相结合
C.教育学相互影响，辩证统一
D.教学目的，任务和内容受制于社会经济、政治，文化，价值观念

A.校长
B.学校
C.教师
D.学生

A.6
B.7
C.8
D.9