A.胆汁质
B.多血质
C.抑郁质
D.粘液质

A.个体办
B.国家办
C.集体办
D.单位办

A.幼儿园
B.小学
C.家庭
D.社区

A.儿童的表情
B.游戏的动作
C.角色扮演
D.语言

A.增强儿童全身各个系统的机能
B.促进儿童的生长发育水平的提高
C.促进体弱儿童的身体机能的恢复与提高
D.提高抗病能力

A.单词句阶段
B.双词句阶段
C.连续音阶段
D.模仿音阶段

A.保障儿童的游戏权力
B.创造与儿童年龄特点相适宜的幼儿园生活
C.让儿童生动活泼、主动地学习
D.游戏满足儿童身心发展的需要

A.识字
B.写字
C.交流
D.运用