（1）通过工具书搜集。 查阅工具书是搜集各种文献资料的最主要、最重要的途径之一。
（2）通过个别交流、专家询问搜集资料。矫正教育研究者可以与本专业或相近专业的研究人员、学者进行个别交流，讨论学术问题，从而较快地获得许多文献资料中难以得到的有价值的信息。
（3）通过学术会议搜集资料。参加学术会议，面对面地倾听专家发言。
（4）通过互联网搜集资料。

（1）司法警官专业教育；
（2）新手的入职辅导；
（3）在职培训和自我教育。

（1）宣传教育法；
（2）寓教于乐法；
（3）网络教育法；
（4）知识竞赛法。