A.刑满释放人员
B.解除劳动教养人员
C.解除收容教养人员
D.管制人员
E.假释人员

A. 政治思想素质
B. 文化知识素质
C. 业务知识与能力素质
D. 警体素质
E. 心理素质

A.目的不同
B.指导思想不同
C.内容的侧重点不同
D.原则方法不同
E.形式不同

A.社会人
B.有缺陷的人
C.需要矫正的人
D.犯罪的人
E.发展中的人

A.是社会意志的体现
B.具有指向性
C.具有理想性
D.具有社会制约性和个体制约性
E.滞后性

A.社会需求
B.道德要求
C.法律需求
D.文化需求

A. 矫正教育目的
B. 矫正教育对象
C. 矫正教育任务
D. 矫正教育影响

A.国家强制力
B.社会强制力
C.企业强制力
D.部门强制力

A.60年代
B.70年代
C.80年代
D.90年代

A. 隐性课程的理论
B. 显性课程的理论
C. 必修课程的理论
D. 选修课程的理论

A.社会教育原则
B.因人施教原则
C.分类教育原则
D.以理服人原则