A.生产力
B.人口数量
C.自然环境
D.政治需要

A.1985年的《美国2061计划》
B.1991年4月的《美国2000年：教育战略》
C.1983年发表的《国家处在危险之中：教育改革势在必行》
D.1993年4月提请国会参众两院审议通过的《2000年目标：美国教育法》

A.第一阶段
B.第二阶段
C.第三阶段
D.第四阶段

A.私塾
B.制度化
C.非制度化
D.私营

A.教学
B.咨询与指导
C.综合实践活动

A.夸美纽斯
B.洛克
C.卢梭
D.赫尔巴特

A.教学落后于发展
B.教学促进发展期
C.教学适应发展
D.教学与发展同步

A.文字
B.学校
C.寺庙
D.教育

A.语言数理逻辑智力结构
B.解决问题的能力
C.各种智力有主次之分
D.言语/语言智力、逻辑/数理智力、自我观察智力和存在智力

A.管理、训育、教学
B.训育、管理、教学
C.教学、训育、管理
D.管理、教学、训育

A.教育方针
B.教育目的
C.培养目标
D.教育目标