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在“以人为本”教育理念下的教育实践,自然就是以教师为本。()
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与环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响相比,家庭教育对学生的成长起着的主导作用。()
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布鲁纳认为对任何学科的教学,都必须使学生掌握该学科的基本结构。()
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培养目标是根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。()
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近代以来,教师之间实行分工制度。制度有两种:一是级任教师制;一是科任教师制。 ()
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英国的实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张我们称为儿童中心主义。()
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赫尔巴特对教育理论的一个突出贡献是提出了教育性原则,这条原则揭示了一个普通的教育规律。()
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教育学是一门以 教育现象为研究对象,探索教育规律的科学。()
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