1.教育政策的性质和特点。高质量的政策至少应该有以下几个特点：首先是合理性，其次是明晰性，三是协调性，四是稳定性。
2.执行机关的效能。包括执行人员的素质和工作态度、执行人员的角色关系、组织内部的沟通协调、执行者的管理组织水平等。
3.教育政策的实施步骤。教育政策的实施过程要依据一定的逻辑顺序，一般分为政策理解、制定实施机计划、组织落实、政策宣传、具体实施、监督检查、政策调整、实施情况总结、巩固提高等几个阶段。
4.环境和资源因素。影响教育政策实行的诸多环境因素中，作为重要的是政治环境和经济环境，其次是文化和社会心理等环境，大众媒体对包括教育政策在内的公共政策产生的影响也越来越大。