（1）由于各地的经济、文化等条件相差很大，对于教育的投入也会有多有少，地方分权制就制造了各地教育事业的不均衡发展，扩大了地区差异。
（2）地方权限的分散使得国家的政令难以统一，教育结构调整和行政监督都更加困难。