1.准备工作（确定信号与噪音）
（1）把100克的圆柱体（标准刺激）与104克、108克、112克这另三个圆柱体（也可以与其他重量的圆柱体相比较）分别比较10次，选出一个在10次比较中7次或8次觉得重于100克的圆柱体作为信号刺激。100克的圆柱体则作为噪音。
（2）主试按以下三种不同的SN和N出现的先定概率安排实验顺序，即：

2.正式实验
（1）在每100次实验开始前，先让被试熟悉一下信号和噪音的区别，并告诉被试在100次中信号出现的概率。两次呈现刺激的时间间隔至少3秒。
（2）实验开始前，主试要向被试做示范动作：被试用优势手的拇指和食指拿住圆柱体慢慢上举，使它离开测试桌面约2厘米，2秒后放下。被试要注意胳膊肘不能离开桌面。
（3）被试坐在实验台的被试侧，优势手伸入实验台中部操作箱的套袖式测试口。要求被试每次提举圆柱体时，提的高低、快慢要前后一致。
（4）指导语：当你听到我把圆柱体放在测试面上时，就用刚才我示范的方法，用拇指和食指轻轻地把它提起。提举后，如果判断为信号就报告说“信号”；如果判断为噪音，就报告说“噪音”。
（5）如果判断为信号就报告说“信号”，主试在记录表上相应地记上“＋”；如果判断为噪音，就报告说“噪音”，主试就记“－”，每做完50次，休息5分钟。

（1）被试的适应与准备状态。
（2）年龄与教育训练。
（3）动机因素。
（4）个体差异。
（5）被试心向：速度与正确性权衡。