问答题X 纠错

参考答案:根据儿童在一定年龄阶段所表现出的相对稳定的特征,一般将儿童期的年龄划分为一个阶段,即:婴儿期(1~3岁);幼儿期(3~6岁);童年期(6~12岁);少年前期(12~15岁);少年后期(15~18岁)。所谓儿童文学的三大层次,即:婴幼儿文学、童年期文学和少年期文学。很明显,儿童文学的三大层次与儿童的年龄阶段有着密切的对应关系。因为曲艺界文学要求读者必须有听讲或阅读文学作品的能力,而儿童的这一能力是由其所受的教育水平所决定的,因而在儿童年龄阶段与儿童文学三大层次之间的关系是通过教育水平来联系的。简言之,6岁以前学龄前期,这一时期的文学统称为婴幼儿文学,小学阶段的文学叫作童年期文学,少年前期与少年后期因其都属于中学教育,以被合称为少年文学。
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参考答案:儿童接受儿童文学作品的主要特点有:(1)文学接受的一般特点。从心理学方面来说,是先有需求,再有注意,然后才去听讲或阅读作...

名词解释

童年期儿童文学

参考答案:指一切适合童年期儿童发展的文学。

填空题

儿童泛指()的未成年人;狭义的儿童指()的孩子。

参考答案:0——18岁;6——12岁

填空题

少年社会化程度的最显著标志是“()”。

参考答案:成人感

填空题

少年前期儿童文学的基本要求有真实性、()、()、()。

参考答案:深刻性;新奇性;艺术性

填空题

童年期儿童文学的基本要求是()、()、()、讲究艺术手法的运用。

参考答案:浅显性;真实性;趣味性

填空题

童年儿童文学的作用是认知、教育、娱乐、()、()。

参考答案:陶冶情感;宣泄
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