A.蒙台梭利教育思想
B.皮亚杰教育理论
C.开放教育思想
D.三字经

A.以游戏为主要教学形式
B.利用生活中的机会，让儿童懂得更多的事理
C.提供条件让儿童做感兴趣的有益活动
D.做好幼小衔接

A.发展视觉的玩具
B.发展听觉的玩具
C.发展手的动作的玩具
D.家庭自制玩具

A.从整体动作到分化动作
B.从上部动作到下部动作
C.从大肌肉动作到小肌肉动作
D.从无意动作到有意动作

A.同伴交往有利于儿童学习社交技能和策略，促进其社会行为向友好、积极的方向发展
B.同伴交往是学前儿童积极情感的重要后盾
C.学前儿童在同伴交往中的观察学习和积极探索，有助于促进其认知能力的发展
D.同伴交往可为儿童自我意识的发展提供有效的基础

A.谷类
B.乳糖
C.蜂蜜
D.胡萝卜

A.要训练婴幼儿控制排尿的能力
B.注意女孩的外阴清洁护理，男孩也要要用洗去包皮垢
C.提醒幼儿不要渴极了才喝水
D.清洗外阴的毛巾、盆等要专用，毛巾用后消毒

A.多食而少动
B.心理因素
C.遗传
D.内分泌疾病

A.练习运动的游戏
B.认识物品的游戏
C.练习创造的游戏
D.练习概念的语言游戏