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判断题

认为管理过程是由计划、实行、检查、总结四个环节构成的管理学家是法约尔。

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班级日常生活管理有两大要点,即幼儿的身心养护和生活指导。

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园长权利性影响力的大小,往往影响幼儿园管理水平的成效。

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管理的社会属性表现为管理具有合理组织生产力的职能。这是有共同劳动的社会化性质所决定的。

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幼儿园管理的首要原则是教养为主的整体性原则。

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教务工作是关于保育和教育的行政工作,是对保教工作的组织和管理,具有一定的规范性,并体现出阶段性的特点。

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教师反思性教学的策略和方式有教育反思日志、教学观察、个别访谈和督导会议,以及行动研究。

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在市场经济下,幼儿园与其他幼教机构之间的竞争越来越激烈,除了依靠自己高水平的保教质量和服务质量,还需要加大影响和宣传,宣传越多越好。

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