A.游戏环境的创设性
B.游戏实施的权威者
C.游戏进展的支持者
D.游戏过程的观察者

A.角色动机说
B.精力过剩说
C.松弛消遣说
D.宣泄说

A.音乐游戏
B.体育游戏
C.表演游戏
D.智力游戏

A.玩具一次只给他一种
B.严格限制儿童游戏的时间
C.应纠正幼儿错误的玩法
D.当幼儿求助时，应避免予以协助

A.单独游戏
B.平行游戏
C.合作游戏
D.联合游戏

A.独自－>平行－>联合－>合作游戏
B.平行－>独自－>联合－>合作游戏
C.独自－>平行－>合作－>联合游戏
D.平行－>独自－>合作－>联合游戏

A.同化
B.冲突
C.顺应
D.平衡

A.建构性游戏
B.功能性游戏
C.有规则的竞赛游戏
D.象征性游戏