A.第一次面谈
B.发现个案
C.治疗阶段
D.建立关系阶段

A.游戏活动
B.生活活动
C.体育活动
D.教学活动

A.参与式
B.材料指引
C.交叉式
D.语言指导

A.游戏
B.家庭生活
C.教学
D.学校生活

A.自控能力
B.想象力
C.交往能力
D.自我意识

A.面临家庭变故产生适应问题的幼儿
B.活泼好动的幼儿
C.怕生人的儿童
D.性格内向的儿童

A.快乐的
B.充满幻想的
C.有规则的
D.自愿、自主的

A.角色游戏
B.结构游戏
C.感知运动游戏
D.表演游戏

A.2
B.3
C.5
D.4

A.提高儿童游戏的水平
B.提高儿童游戏的安全性
C.提高儿童游戏的自发性
D.提高儿童游戏的自主性

A.有无伙伴
B.伙伴的熟悉程度
C.伙伴的年龄和性别
D.伙伴的外形条件