A.2
B.3
C.5
D.4

A.提高儿童游戏的水平
B.提高儿童游戏的安全性
C.提高儿童游戏的自发性
D.提高儿童游戏的自主性

A.有无伙伴
B.伙伴的熟悉程度
C.伙伴的年龄和性别
D.伙伴的外形条件

A.保证幼儿一日活动中有充分的自主游戏时间
B.给幼儿均等的游戏机会，让每个幼儿都有选择、体验游戏的可能
C.为幼儿创设的环境，应包含游戏的空间、开放的游戏区域，使幼儿能随时随地地进行自发游戏
D.幼儿园的教学活动要体现游戏化的精神，寓教于乐，满足幼儿的认知特点
E.每时每刻都在游戏，教师千方百计带领幼儿游戏

A.表演性
B.娱乐性
C.知识性
D.创造性

A.独立自主性
B.社会性
C.象征性
D.替代性