（1）从有关理论中演绎研究问题。
（2）从语文教学实际中发现问题。
（3）从过去研究中发现问题。
（4）从与同学科教师及研究人员的接触中发现问题。
（5）学科建设与发展中需要解决的问题。
（6）从日常教学观察中发现的问题。
（7）从当前国内外语文教学信息的分析总结中提出问题。
（8）从各级教育主管部门及重要语文期刊的选题中筛选课题。

（1）教学观念
（2）学生观念
（3）学习观念
（4）人才观念
（5）评价观念