判断题
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在探索规律的过程中,观察是基础,猜想是关键。
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判断题
对两种相关联的量,只要是一种量随着另一种量的变化而变化,则这两个量就是成比例的量。
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判断题
学习评价的导向功能是由评价的标准所决定的。
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对
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判断题
“用字母表示数与简易方程”的内容,现行教材通常采用早期孕伏、逐步渗透,分散与集中相结合的方式进行编排。
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对
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判断题
类比推理的结论具有或然性。
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对
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判断题
一位老师指导学生画图时说:“这两条平行线画得不平行”,这句话违背了矛盾律。
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对
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判断题
对小学数学练习的可逆改编是指交换已知条件和所求问题的位置。
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对
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判断题
教学方法是构成教学方式的基本*单位。
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判断题
在不同的教学方法中可以利用同一种教学方式,在同一种教学方法中也可以采用不同的教学方式。
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对
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判断题
教学手段是指师生为实现预期的教学目的,开展教学活动,相互传递信息的工具、媒体或设备。
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对
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判断题
按用途来分,说课可以分为评比型说课、专题型说课和示范型说课三种类型。
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对
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