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对小学数学练习的情境改编是指变换实际问题的情境内容，使学生透过不同的现实情境，抽象出不同的数学模型。
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教学方法可分为传递接受型、自学辅导型、引导发现型、情境陶冶型及示范模仿型五个系列。
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对
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质数和偶数是矛盾关系。
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三角形和梯形这两个概念是属种关系。
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解方程的技能是数学心智技能。
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顺应主要适用于那些与旧知识有密切联系的新知识的学习。
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对
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对
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接受学习就是被动学习。
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