A.共享性
B.时效性
C.个别化

A.在一堂课中使用了不止一种媒体
B.传统与现代教学媒体有机结合，构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程，达到教学过程优化
C.多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学
D.必须是视听结合才行

A.教学目标的主体是教师
B.教学目标的表述要用教学的结果来表述
C.教学目标的行为词必须是具体的
D.教学目标的表述可以是内外结合的

A.协同
B.角色扮演
C.竞争
D.伙伴

A.创设情境
B.自主学习
C.确定问题
D.效果评价

A.教师是人、教学媒体是物，两者无关
B.教师是知识的传授者，不是媒体
C.教师是教学的“特殊媒体”
D.教师仅是媒体的使用者，不是教学媒体

A.学生、目标、策略、评价
B.教学媒体、学习需要分析、形成性分析、学习目标
C.测验、调查、教学形式、教学媒体
D.评价、决策、规划、教学内容