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填空题

HSK分为基础汉语水平考试、()和高等汉语水平考试三种,共11级。

参考答案:初、中等汉语水平考试

填空题

认知法的理论基础是()和()。

参考答案:认知心理学;转换生成语言学

填空题

对比分析的目标是找出学生在学习目的语中的(),并在此基础上确定教学重点。

参考答案:难点

问答题

              我在这儿买光盘
王小云:大为,你在这儿买什么?
马大为:我买音乐光盘。
王小云:你常常来这儿吗?
马大为:我不常来这儿。星期天我常常跟林娜去小商场。这个商场很大。
王小云:你喜欢什么音乐?
马大为:我喜欢中国音乐。这张光盘怎么样?
王小云:这张光盘很好,是《梁祝》,很有名。
马大为:好,我买这张。这儿有没有书和报?
王小云:这儿没有书,也没有报。
马大为:本子呢?
王小云:有,在那儿买。跟我来,我也买本子。

综合课教案设计。(教学对象为刚刚学完语音阶段的外国留学生。请按45-50分钟课时设计教案)

参考答案:1. 教学目的和要求1)学习和掌握汉语疑问句的几种表达方式。2)学习和掌握形容词谓语句。谓语形容词前需加“很...

问答题

综合课教案设计(教学对象为学习了一个学期的初级汉语水平的外国留学生。课时为100分钟)
(情景:外国留学生艾中华在商店买衣服,和营业员对话)
营业员:你看,这件衣服比较长。你试一试,合适不合适?
艾中华:长短比较合适。可是这件衣服比刚才那件大,太肥了。
营业员:你再看这一件,正好是你要的中号。但是这件衣服价格比那件贵一点。
艾中华:长短、大小正合适。这件衣服比那件贵多少?
营业员:比那件贵80元。
艾中华:比那件贵多了。有没有比这件便宜一点的衣服?
营业员:有。但是颜色没有这件好看。你看,就是那一件!
艾中华:那件比这件便宜多少钱?
营业员:比这件便宜20元。我拿给你看看,好吗?
艾中华:不用了,那件颜色没有这件深。我不喜欢。我就买这件!

根据上面的课文确定本课的教学目的、教学环节和训练重点。

参考答案:1.教学目的通过新课学习,让学生掌握用“比”和“有”、“没有...

问答题

50年代后期,在对外汉语教学中提出了“结构-功能-文化相结合”的教学原则。谈谈你对这个教学原则的理解。

参考答案:语言是受规则支配的符号系统。无论习得母语还是学习外语,都要掌握语言的结构规则。所以对外汉语教学要重视汉语语法教学,让学习...

问答题

对于学生外语表达中的错误,有两种不同的主张和做法:一种是主张“有错必纠”,一种主张对错误有一定的容忍度,不同意“有错必纠”。你同意哪种看法?请说明理由。

参考答案:可能有两种看法:1)同意“有错必纠”。认为:根据结构主义语言学和行为主义心理学的理论,语言是一种...

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简要说明60年代以后,外语教学流派的发展趋势和外语教学法研究内容的变化。

参考答案:1)60年代以后,外语教学流派的发展趋势是:各种教学法流派趋向综合。2)60年代以后,外语教学法研究内容有以下几个方面的...

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你认为“这是书,那是报”这样的句子有无必要编进对外汉语教材,为什么?

参考答案:可能有两种看法:1)对外汉语教学的目的是培养外国汉语学习者的交际能力。要培养汉语交际能力,就要尽量使课堂教学交际化,学习...

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简要说明对外汉语教学的性质和目的。

参考答案:1)对外汉语教学是对外国人进行的汉语教学,其性质是一种外语教学,也可以说是一种第二语言教学。2)对外汉语教学的目的是培养...
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