填空题
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罗恩菲尔德认为,客观的评价标准包括心理的评量、 ()的评量、不同成长界限的评量。
参考答案:
作品意义
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填空题
罗恩菲尔德认为,主观的评价标准包括()、技巧和技术以及作品的组织。
参考答案:
发展阶段
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填空题
罗恩菲尔德将“儿童”作为艺术教育的中心,注重儿童艺术创作的过程。他将儿童作品评价分为主观和()两个方面。
参考答案:
客观
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填空题
在运用评价工具评价学前儿童美术活动时,也应结合()进行。
参考答案:
《3~6岁儿童学习和发展指南》
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填空题
幼儿园美术教育活动的类型主要有绘画、()和美术欣赏活动。
参考答案:
手工
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填空题
幼儿园美术欣赏活动的基本环节是整体感受、()、再次整体感受、心理回忆与构思。
参考答案:
形式分析
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填空题
儿童现有发展水平和在成人帮助下可能达到的水平之间的差异,称为()。
参考答案:
最近发展区
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填空题
幼儿园美术教育的根本目的是()。
参考答案:
促进儿童全面和谐发展
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填空题
学前儿童绘画能力的发展大致可以分为涂鸦期、()期、()期。
参考答案:
象征期;图示期
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填空题
幼儿园美术活动一般可从活动目标达成度、()是否适合幼儿发展水平、教师的教、幼儿的学这方面进行评价。
参考答案:
活动内容
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判断题
幼儿园手工活动《小鸟》中,不仅可以让幼儿感受动手创作艺术作品的乐趣,也可以锻炼幼儿大肌肉动作发展,还可以让幼儿初步了解对称的含义。
参考答案:
对
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