A.坚守个人英雄主义
B.树立职业危机意识
C.坚定职业发展信念
D.突破职业发展障碍

A.健全机构
B.制定办法
C.制度保障
D.资金投入

A.教育培训
B.职业实践
C.自我修养
D.凭空幻想

A.有规则的具体劳动和需要基本技能的工作
B.智力的、抽象的、分析的、推理的、独立的任务
C.社会交往，常出席社交场所，关心社会问题，愿为别人服务，对教育活动感兴趣
D.担任领导角色，具有支配、劝说和言语技能

A.学会认知
B.学会生存
C.学会做事
D.学会竞争

A.确立法制化
B.政府角色自身的转变
C.资金的投入
D.建立科学的资格认证制度

A.活泼、好动、敏感
B.热情、直率、外露、急躁
C.稳重、自制、内向
D.好静、情绪不易外露、办事认真

A.自我认识
B.自我定位
C.自我发展
D.自我实现

A.升学
B.升职
C.亲人亡故
D.孩子出生

A.学会认知
B.学会生存
C.学会做事
D.学会共同生活