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判断题

目前,福建全*省社区平台已开通了1602条社区便民热线,将社区周边商家、物业和机构的电话作为分机,在社区网站上汇聚了40万家社区周边单位信息,为居民提供社区业务办理等服务,逐步健全新型社区服务模式。

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“福乐家园”利用下一代互联网和3G无线网络与手机间特有的移动定位技术,结合电子地图,准确快捷地查看手机持有者地理位置的“关爱随行”的定位手机业务,防止孤寡老人、残疾人、留守儿童在社区开放场所走失的情况。

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福建省充分利用信息技术手段和远程教育的优势,于2000年开通了“福建省终身学习在线”平台,充分体现了时时能学、处处可学的终身学习目标,较好地满足了社区居民多样化的学习需求。

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社区依托智慧社区平台并结合电信天翼3G应用创新设立了“四点钟学校”,通过全球眼、手机视频等运用,向社区居民提供人性化服务,为社区内的孩子架起一座“校门”与“家门”之间的放心桥梁。

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教育部于2004年颁发了《关于推进社区教育工作的若干意见》,提出把社区教育作为社区建设的重要内容纳入地方经济社会发展规划。

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根据福建省数字办制定的信息化社区达标指标体系要求,“信息化社区”由低至高设一星、二星、三星级、四星级、五星级5个级别。

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武汉市,设计了“三级委员会、四级管理”的社区教育组织系统。

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“社区教育”一词最早源于20世纪初美国德威(Deway,1915)提出的“学校是社会的基础”的思想,并进行了实验。

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我国的社区建设是伴随着我国的改革开放开始的,社区教育的发展也诞生于20世纪80年代之初。

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根据要求,国家和省级社区教育实验区应按照社区常住人口人均不低于1元的标准落实社区教育经费,经济发达地区应在此基础上增加经费投入。

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