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A.封建家长制→“软专家”→“硬专家”→专家集团
B.封建家长制→“硬专家”→“软专家”→专家集团
C.“软专家”→封建家长制→“硬专家”→专家集团
D.“软专家”→“硬专家”→封建家长制→专家集团

参考答案:
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单项选择题

A.求才至渴
B.爱才之心
C.用才之胆
D.容才之度

问答题

试述提高领导者语言表达能力的方法和途径。

参考答案:

(1)加强科学文化知识学习;
(2)加强思想道德修养;
(3)注重实践锻炼;
(4)注重提高语言表达的方法和技巧。

问答题

试述领导者奖励的主要方法和基本要求。

参考答案:主要方法:1.物质激励与精神激励相结合的原则。领导者在对员工进行激励时,注重物质奖励与精神激励相结合,单纯的物质奖励或精...

问答题

试述领导者协调同级关系的基本方法。

参考答案:1、通过会议协调。在会议中来协调一些有关的问题,同级领导可以各抒己见,通过讨论达成一致得决定,有利于问题的解决。2、确定...

问答题

简述领导者提高自身语言表达亲和力的基本要求。

参考答案:(1)一个人的口语表达能力与其它方面的修养和能力是相联系的。(2)要有健康而炽热的情感。(3)要提高自己口语表达艺术性和...

问答题

简述领导者表扬的主要方法。

参考答案:1、点人表扬和点事表扬。点人表扬是指领导者表扬某个人,对他的为人处世、思想品德等进行全面肯定,这种表扬适用于树立先进、模...

问答题

简述领导激励误区的突破方法。

参考答案:(1)全面系统地掌握科学的激励理论。激励误区的出现,从根本上说,都是由于激励主体对激励理论缺乏全面认识造成的,凭自我感觉...

问答题

简述领导者协调人际关系的基本形式。

参考答案:

1、会议协调;
2、个别谈心;
3、联合协商形式;
4、自我调节。

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