A.教师
B.学生
C.教材
D.教案

A.多元化
B.封闭型
C.终结性培养模式
D.划一培养模式

A.教师
B.学生
C.教材
D.教法

A.上课
B.总结
C.备课
D.活动

A.提出问题
B.设计方案
C.搜集资料
D.制定假设

A.教材
B.教师
C.教法
D.教研

A.螺旋效用
B.马太效用
C.蝴蝶效用
D.互动效应

A.帮助学生掌握知识
B.提高学生理解技巧
C.促进学生发展
D.提高学生身体素质

A.陈述性
B.程序性
C.策略性
D.静态知识