A.互通性
B.完形性
C.情感性
D.主动性

A.感性
B.理性
C.理智
D.和谐平衡

A.耳朵
B.审美心理
C.音乐
D.声音

A.劳作
B.游戏
C.艺术
D.学问

A.科学情感
B.道德情感
C.审美情感
D.低级情感

A.美育的愉悦性
B.美育的超功利性
C.美育的自由性
D.美育的形象性

A.协调性
B.整体性
C.创造性
D.情感性

A.培养少儿的审美知觉能力
B.培养少儿的艺术思维能力
C.发展少儿的直觉洞察力
D.培养少儿的听觉感知力

A.加里宁
B.柏拉图
C.苏霍姆林斯基
D.亚里士多德

A.社会实践
B.生理需要
C.社会的发展
D.人自身的发展

A.整体性
B.协调性
C.情感性
D.创造性