A.非强制性
B.超功利性
C.自主性
D.功利性
E.意会性

A.使人丧失了直面人生，承受苦难的能力
B.丧失了把握现实、辨别真伪的能力
C.丧失了气质的培养，学识的积累和修养的提高
D.丧失了自己
E.丧失了自己的个性特征，独创精神与独立思想

A.自然状态阶段
B.审美状态阶段
C.道德状态阶段
D.理性状态阶段
E.野蛮状态阶段

A.我为物用
B.物为我用
C.审美趣味
D.受教者

A.诸心理功能
B.审美活动
C.便利自然
D.实用、美观

A.开放性
B.未特定化
C.心理发展
D.思维方式

A.发音器官
B.语词
C.表达者
D.听众

A.提供丰富的审美对象
B.进行审美教育
C.培养完形能力
D.培养整合能力

A.低级情感
B.高级情感
C.道德情感
D.审美情感

A.如何在认知方面得到发展
B.如何在道德方面得到发展
C.如何在审美方面得到发展
D.如何全面发展

A.悦耳悦目、悦神悦志、悦心悦意
B.悦耳悦目、悦志悦神、悦心悦意
C.悦耳悦目、悦心悦意、悦志悦神
D.悦志悦神、悦心悦意、悦耳悦目