A.审美态度
B.审美直觉感受能力
C.审美趣味
D.审美想象
E.审美领悟

A.创造性思维
B.创造性想象
C.直觉
D.灵感
E.美感

A.目的性
B.广泛性
C.系统性
D.多样性
E.自育性

A.审美对于工作而言是可有可无的
B.在工作中增加审美的因素可以提高工作效率、减轻疲劳
C.工作和审美都是以人自身的发展为最终目的的
D.工作与审美是不可能统一起来的
E.审美是阻碍工作的

A.以声音作为审美媒介
B.是一门时间艺术，通过声音的流动来表现人的情感的流
C.具有再现性而不具有表现性
D.具有表现性而无再现性
E.需要视觉与听觉共同参与

A.审美感知能力
B.审美创造能
C.审美鉴赏能力
D.审美感觉能
E.审美欣赏能力

A.个体的
B.偶然的
C.肤浅的
D.共享的
E.表面的

A.解放人的感性
B.泄导人的感性
C.升华人的感性
D.道德教化
E.情感教育

A.孔子
B.荀子
C.孟子
D.老子
E.王夫子

A.实用性
B.愉悦性
C.自由性
D.形象性

A.形象性
B.愉悦性
C.自由性
D.实用性