A.人们的物质丰富的程度
B.人们的物质与文化需求的全面、综合满足程度与环境状况
C.人们的精神需求满足的程度
D.自我实现的程度

A.共性的
B.个性的
C.双面性的
D.多重性的

A.完形性
B.主动性
C.情感性
D.互通性

A.精神领域中的美
B.现实事物中存在的美，又分为自然美和社会美两类
C.科学美和技术美的总和
D.自然美

A.奇特性
B.不确定性
C.多变性
D.天然性

A.审美实践
B.审美创造
C.审美理论修养
D.艺术修养

A.社会美育
B.学校美育
C.家庭美育
D.大学美育

A.人类独有的
B.人和动物共有的
C.动物独有的
D.人和猿类共有的

A.非强制性、自主性和超功利性
B.直接性和易变性
C.稳定性与和谐性
D.形象性与愉悦性

A.客体的物象与主体的情意相融合的产物
B.主体的人与客体的物相融合的产物
C.客体在主体大脑中形成的表象
D.主体的主观产物

A.和谐
B.平衡
C.和谐平衡
D.不稳定