A.“不会的，你有信心，就会成功”
B.不要这么悲观嘛，你怎么会这么想”
C.“由于过去的经历，你担心这次也会失败，好像不太有信心”
D.“你还没有去面试，怎么知道又不成功？”

A.形成期
B.发展期
C.扩展完成期
D.收缩期

A.给予服务对象关心和爱护
B.让服务对象表露真实的自我
C.引导服务对象宣泄压抑的情绪
D.给予服务对象社会支持

A.危机发生
B.危机应对
C.危机解决
D.危机恢复

A.反映感受
B.理性功课
C.自我表露
D.去灾难化

A.人本治疗
B.理性情绪治疗
C.危机介入
D.家庭治疗

A.帮助小强宣泄不良情绪
B.请老师平时多关注小强的学习
C.和小强一起制订行动改善计划
D.定期与小强及其母亲会谈

A.现实情况反思
B.直接影响反思
C.人格发展反思
D.情绪控制反思

A.施予者和接受者
B.尊重和包容
C.理解和尊重
D.合作性的伙伴

A.探索小王童年时代的生活经验和与家人的沟通情况
B.强调小王的认知和行为相互关联，促进认知的改变
C.运用同感技巧表达关心，鼓励小王改善与家人的关系
D.了解小王在家庭、群体、组织和社区中的生活状况及问题

A.了解社会生态环境对服务对象的影响
B.帮助服务对象增强能力以对抗外在环境的压力
C.改变服务对象的意志和信念进而改变行为
D.运用真诚、尊重和同感来帮助服务对象反思自己的不恰当行为