A.培养少儿的直观洞察力
B.发展少儿的听觉感受能力
C.培养少儿的语言表达能力
D.提高少儿的逻辑思维能力

A.婴儿期
B.学前阶段
C.小学阶段
D.青春期

A.王夫之
B.王国维
C.蔡元培
D.梁启超

A.绘
B.听音乐
C.讲故事
D.跳舞

A.练习性游戏
B.伪装性游戏
C.规则性游戏
D.构造性游戏

A.美育通过促进人的全面发展来促进社会主义精神文明建设
B.美育对社会主义精神文明来说是无足轻重的
C.美育通过培养人的理性促进社会主义精神文明发展
D.以上答案都不对

A.审美对于工作是有害的，它们是无法统一的
B.日常生活是平庸的、琐碎的.
C.审美是度过闲暇的最佳方式
D.以上答案都不对

A.为所有人服务的
B.为大多数人服务的
C.为少数人服务的
D.为集体服务的

A.实用功能
B.象征功能
C.审美功能
D.政治功能

A.再现性
B.表现性
C.生活性
D.多变性

A.人体美
B.服饰美
C.人格美
D.感情美